miércoles, 19 de marzo de 2025

REFERENCIAS


 o Morales Hernández, Á. (2014). Estado, Modernización y Educación. (Documento editado para la Licenciatura en Educación e Innovación Educativa, inédito). UPN.

o Bolívar, A. (1996). Cultura escolar y cambio curricular. Bordón, 48(2), 169-177

o   Echavarría Grajales, C. (2003). La escuela: un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 1(2), Universidad de Manizales.

o Berger, P., & Luckmann, T. (1966). La construcción social de la realidad: Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana.

o Andrade, P. (s.f.). El lugar de los sujetos en la educación y en el currículo. Revista electrónica Umbral, 7.   

TABLA DE INSTITUCIONES:

o Ministerio de Educación Nacional. (2006). Establecimientos educativos – (Naturaleza). Oficina Asesora Jurídica. República de Colombia.

o Euroinnova Business School. (s.f.). ¿Qué son las instituciones educativas? Función de las instituciones educativas. https://www.euroinnova.com/blog/que-son-las-instituciones-educativas#funcion-de-las-instituciones-educativas

o Lifeder. (s.f.). Institución familiar: funciones de la institución familiar en la sociedad. https://www.lifeder.com/institucion-familiar/#funciones-de-la-institucin-familiar-en-la-sociedad 

o Corporación Unificada Nacional (CUN). (s.f.). La influencia de la familia en nuestras conductas. https://www.cun.es/chequeos-salud/vida-sana/mente-salud/influencia-familia-nuestras-conductas#:~:text=La%20familia%20influye%20de%20manera,de%20un

o UNESCO Institute for Statistics (UIS). (s.f.). Religious institutions. https://uis.unesco.org/en/glossary-term/religious-institutions

o Scribd. (s.f.). Functions of religious institutions. https://es.scribd.com/document/570650720/FUNCTIONS-OF-RELIGIOUS-INSITUTIONS

o Psychological Science. (s.f.). Las influencias profundas de la religión en la psicología: moralidad, relaciones intergrupales, autoconceptuación e inculturación.https://www.psychologicalscience.org/uncategorized/las-influencias-profundas-de-la-religion-en-la-psicologia-moralidad-relaciones-intergrupales-autoconceptuacione-inculturacion.html#:~:text=La%20religi%C3%B3n%20moldea%20ampliamente%20la,las%20personas%20en%20formas%20complejas

o Teseopress. (s.f.). Las instituciones y su influencia en la construcción de la intersubjetividad hoy. https://www.teseopress.com/militanciasypoliticas/chapter/las-instituciones-y-su-influencia-en-la-construccion-de-la-intersubjetividad-hoy/#:~:text=Las%20instituciones%20nos%20moldean%2C%20influyen,reproducen%20modos%20de%20comportamiento%20social

o Morales, N. (s.f.). Instituciones políticas: Objetivos, características y funciones.


o Feito, R. (1999). Teorías sociológicas de la educación (fragmentos). Universidad Complutense de Madrid. Recuperado el 29 de agosto de 2011.



No hay comentarios:

Publicar un comentario